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当前栏目： 高考资讯教育部2026年高考专业调整：减招、新增、升级
一、减法调整：连续3年就业警示专业将会面临减少
在《2023-2025年普通高校毕业生就业质量报告》的评估中，连续三年被列入警示名单的专业将面临削减或停止招生。譬如：
1、传统文科类专业：部分高校的社会工作、公共事业管理、旅游管理等专业, 由于毕业生就业率连续3年比全国平均水平低，招生规模缩减10%-30%。
2、产能过剩相关专业：钢铁冶金、煤矿开采技术这类传统产业专业，因为行业结构调整，就业市场一直缩小, 不少高校已经申请暂停招生或者转型。
3、信息技术基础类专业：计算机应用技术（专科层次）这类基础IT专业，因为市场饱和度比较高, 部分院校要转向更高层次的AI、大数据相关专业。
二、加法布局：四类重点学科专业扩充明显
1、基础学科夯实计划：
要推行“强基计划”扩容的，是数学、物理、化学、生物这类基础学科, 清华大学、北京大学等39所“双一流”高校会把基础学科的招生名额提升15%到25%。
而历史、哲学类基础人文学科，要开展“特色培养计划”, 重点是培育跨学科的复合型人才。
2、新兴学科迅速发展：
全国新增多AI专业的高校有127所, 比如中国科学技术大学的“AI+数学”双学位项目。
华北电力大学、西安交通大学跟着能源转型的需求，新添加了“储能科学与工程”、“氢能技术”专业。
为了强化生物医药领域的人才培养，上海交通大学与浙江大学等高校新设立了“基因编辑及细胞治疗”专业。
3、交叉学科全面规划：
中国人民大学新增加了“数字人文”专业, 利用“数字+人文”是培养文化遗产数字化保护领域的人才。
北京航空航天大学与首都医科大学携手开展“医学+工程”的交叉合作，共同开设了名为"医工跨学科实验班"。
中国农业大学新多了 “智慧农业科学与工程”专业，直奔农业与信息的交叉。
4、国家急需的学科倾斜：
为解决芯片产业人才不够多的问题, 清华大学、复旦大学等28所高校获批新增加集成电路设计与集成系统这个专业。
哈尔滨工业大学, 西北工业大学等在航空航天以及海洋工程装备领域加强高端装备制造建设。
中国科学院大学, 武汉大学等设置了生物安全与防御相关专业。
三、升级途径：传统专业的数字化智能化改造
传统专业进行数字化智能化升级变成了这一轮调整的亮点。
具体案例：
机器人学、工业互联网这些课程模块被加入到传统的机械工程专业中，该专业就升级成了“智能装备与系统”专业。
“智能会计与数据分析”是会计学专业的转变方向, 着重加强Python财务分析、大数据审计等能力的培育。
“智能传播与数字媒体”是新闻学专业的调整成果, 新开办了数据新闻、算法传播等前沿课程。
临床医学专业融入了“AI辅助诊断”、“智慧医疗系统”的教学内容, 不少医学院校都开设了“医学AI”辅修专业。
四、考生选择：个人兴趣与国家战略相联合
1、多关注交叉专业，选择像“金融+科技”、“教育+技术”这类“A+B”形式的交叉专业, 提高自己将来的竞争力。
2、了解升级情况，在评估传统专业升级质量时，看传统专业数字化转型是不是完全, 还有课程设置是不是前沿的。
3、结合区域发展需求，不同地区的重点产业不一样，比如长三角重点在集成电路, 珠三角重点在智能制造。
4、平衡兴趣与国家需求，在符合自己个人特点的基础上, 选择国家长期支持的专业领域。
高校专业结构调整就好比经济领域的供给侧改革一样，对每一个考生来说，既是一个挑战, 更是一个机会——选择和国家发展同步的专业，个人成长就会有更宽广的时代舞台。
